Welk vak
geeft u?
Dit
schooljaar geef ik de vakken Nederlands en GPS. Vorige schooljaren gaf ik ook
nog Frans en Engels.
Welk vak
verkiest u ?
Ik
verkies een combinatie van verschillende vakken. In één klas Nederlands en
Engels kunnen geven, is voor mij een TOP combinatie!
Welk vak zou
u graag kunnen, maar kan u totaal niet?
Ik
zou graag wat meer inzicht hebben in het vak geschiedenis en het vak koken of
STV lijkt me ook fantastisch om te geven, maar dat lijkt me toch niet zo
simpel.
Wat is het
leukste aan lesgeven?
Het
leukste aan lesgeven is wanneer je alle gezichtjes naar het bord/scherm of jou
ziet kijken, wanneer je alle hersenen hoort werken, wanneer iemand in de klas
eens een goede grap maakt en wanneer iedereen op het einde van de les dan mee
is en ook de laatsten ‘Nuuuuu snap ik het’, roepen, dan is de les geslaagd.
Zijn alle
leerlingen voor u gelijk of zegt u “meestal wel maar ik heb toch een paar
favoriete”?
Alle
leerlingen zijn gelijk. Ik zal voor iedereen mijn uiterste best doen. Er is wel
een verschil dat het met sommige leerlingen beter klikt. Dat komt vaak omdat je
dezelfde interesses hebt of bepaalde
leerlingen zoeken wat meer contact door eens een mailtje te sturen met een
vraag of een verhaal. Sommige leerlingen staan graag dicht bij de leerkracht en
anderen houden het contact met de leerkracht puur zakelijk. En daar is allemaal
niets mis mee.
Hoe zou u
een leerling vertellen dat hij/zij stinkt?
Goh,
dat is een moeilijke vraag hoor. Ik zou het uiteraard subtiel aanpakken. Na een
les L.O. zou ik bijvoorbeeld kunnen zeggen: ‘Amaai, jullie zijn er precies
stevig tegenaan gegaan. Zet maar snel een raam open!’ Maar als het effectief
iets is wat alle dagen voorvalt, dan zou ik de leerling uitnodigen voor een
persoonlijk gesprek of een gesprek voeren met de ouders. Uiteindelijk ben ik
ervan overtuigd dat leerlingen die problemen hebben met persoonlijke hygiëne
geholpen moeten worden. Als leerkracht ben ik er om het probleem te signaleren
en als het probleem diepere oorzaken heeft, dan wordt ook vaak het CLB
ingeschakeld om te helpen en vooral ook om gesprekken te voeren.
Heeft u
spijt van een belangrijke keuze in u leven?
Spijt
is een groot woord, maar als ik de tijd kon terugdraaien dan zou ik inderdaad
wel een paar andere keuzes maken. Ik heb een beetje spijt dat ik niet doorgezet
heb in mijn opleiding grafische vormgeving. Maar dan zou ik natuurlijk nu niet titularis
zijn van die fantastische klas A202!
Wat zou u
doen als u de lotto zou winnen?
Als
ik de lotto win, dan zou ik mezelf en de mensen rondom mij goed verwennen. Ik
zou ook een mooi huis bouwen of kopen, regelmatig goed gaan shoppen, ik zou
Plopsaland een keertje afhuren voor mijn zoontje en al zijn vriendjes en ik zou
vooral heel veel op reis gaan.
Heeft u een
speciaal talent?
Een
echt talent heb ik niet. Ik heb ook niet zoveel tijd om een talent te leren. Ik
vind van mezelf dat ik wel goed kan koken en bakken. Ik hoop ook dat ik het
lopen kan volhouden. Sinds augustus ben ik bezig met langeafstandslopen. En
voor de rest hoop ik dat mijn talent het lesgeven is, maar dat kan ik alleen
maar aan jullie vragen hé!
Heeft u
allergieën?
Ja,
ik heb veel contactallergieën: nikkel, chroom en andere metaalsoorten.
Hoe was u in
de klas in het tweede middelbaar?
Ik
was vooral heel braaf en niet mondig. Zo mondig als de leerlingen die nu in het
tweede jaar zitten, was ik niet hoor. Ik studeerde goed en haalde ook mooie
resultaten. Ik wed vaak met de leerlingen om dezelfde punten te halen als ik
deed in 2MOW. Ik zal je binnenkort mijn rapportje eens tonen. Je gaat nog
verschieten!
Wat is de
grappigste situatie die u ooit meemaakte in de klas?
Dat
zijn er zoveel dat ik me dat niet meer kan herinneren. Het zijn vaak kleine
grapjes die je mee moet maken tijdens het lesgebeuren. Anders is de fun er vaak
af!
Heeft u ooit
grappen uitgehaald met leerkrachten toen u jong was?
Nee,
dat durfde ik niet hoor.
Hoe zou u
leerlingen stimuleren om te studeren?
Ik
zou allereerst proberen te tonen dat de verschillende vakken die jullie krijgen
wel effectief ergens voor dienen. Ik probeer ook altijd enthousiast les te
geven. Het is niet alle dagen even gemakkelijk en het publiek dat voor je zit,
speelt daarin ook een rol. Uiteindelijk is het de bedoeling dat jullie
uitgroeien tot verstandige en stijlvolle mensen die hun weg gaan vinden in de
maatschappij. Mensen die zelfstandig beslissingen gaan kunnen nemen en die
mooie aanbiedingen voorgeschoteld gaan krijgen. Dat allemaal komt niet vanzelf.
Daarvoor moet je eerst bewijzen dat je het één en ander kan en weet. En dat
doen we op school. De school opent deuren voor diegene die het serieus nemen en
die willen tonen wat ze waard zijn. De enige voor wie je op school je best moet
doen, is voor jezelf!
Wat zijn u
ambities voor 2014?
Waar
ik van droom in 2014 is:
- · heel veel zonnige dagen, want ik vind de winter (regen, wind, sneeuw, hagel, koude…) echt niet leuk.
- · een goede gezondheid voor iedereen, want dat kan je helaas niet kopen
- · minder afval in de klassen, op de speelplaats, in de straten, op de wereld
- · een oplossing voor alle mensen in Syrië
- · een A-attest voor iedereen die het verdient
- · een goede start van mijn zoon in de kleuterschool. Hij gaat op 10 maart voor het eerst naar school! Spannend!!!!!!!!!!
- · een blijvende goede band met mijn collega’s
- · stiekem hoop ik ook wel op opslag :-), want ik wil ook wel graag een Iphone of een nieuwe handtas
- · en heel veel LIEFDE
door Lore & Lore (A202)
Geen opmerkingen:
Een reactie posten