Gedichtendag!

Vandaag was het Gedichtendag op onze school. Her en der kwam je leuke gedichten tegen. 

Het prikbord in de grote hal hangt bomvol inzendingen voor de ECO-gedichtenwedstrijd. Dat wordt moeilijk kiezen voor de jury!

Ook op de deur van mevrouw Goris hing een gedicht.

De leerlingen van alle 1B-klassen hadden de hele voormiddag een leuk Gedichtendagproject.

Eerst maakten ze prachtige poëzieboekjes.

Daarna schreven ze zelf mooie gedichten die ze door de micro kwamen voordragen. Knap gedaan!

Dit prachtige gedicht werd vandaag geschreven door Leentje Vermeiren van klas A118:

Ogen

Mijn ogen

Ze hebben een bepaalde kleur.

Je kan er door kijken

en het laat je verhalen zien.

Je hele leven zit er in.

Vind je dat raar misschien?

Ze lijken op knikkers even rond.

Alleen rollen je ogen

niet op de grond.

Ze kunnen bewegen

maar ik weet niet hoe

en als je moe bent

vallen ze toe.

Ze kunnen niet lachen

maar wel huilen.

Ik kan me er niet

achter verschuilen.

Je ogen gaan overal met je mee.

Sorry, die van mij krijg je niet,

ik heb er ook maar twee.

Heb jij vandaag in de les (of thuis, ...) ook een mooi gedicht geschreven? 

Je kunt het hieronder bij reacties typen of opsturen in een Smartschoolbericht naar mevrouw Anneleen Van Lommel.

Nog één nachtje slapen...!

Morgen is het gedichtendag!

Dat betekent ondermeer dat het deze middag de deadline was om je gedicht voor de ECO-wedstrijd binnen te brengen. Het eco-team heeft véél inzendingen binnengekregen. Vanaf morgen kun je ze allemaal bewonderen aan het prikbord in de grote hal, en volgende week worden de beste inzendingen beloond met een verrassinkje!

Het leven van... een eerstejaars / interne

Interview met Nele Willems Ik, Twana Hesters, heb met Nele een interview gemaakt omdat we al een trimester terug op school zijn en ik zou graag iets op het schoolkrantje zetten over hoe het is in het eerste middelbaar. Hoe vind je het in het middelbaar nu je er al een trimester bent? In het middelbaar was het toen ik daar voor de eerste keer aankwam wel raar want ik wist niet hoe de leerkrachten zouden zijn, hoe de school, leerlingen,... zouden zijn en ik had nog niemand daar leren kennen terwijl dat nu al een hele verandering is. Hoe vond je je eerste examens? Wel, het is eigenlijk moeilijk te beschrijven, maar de eerste examens vielen eigenlijk best wel mee want wat sommige mensen tegen mij zeiden van da's kei moeilijk en ge ga keihard moeten studeren viel dat echt wel mee vond ik. Ben je tevreden over de richting die je doet? Ja, eigenlijk wel. Want ze zeggen altijd als ik tegen die persoon zeg van ik doe ASO moderne zeggen ze altijd dat ik slim ben enzo. Maar eigenlijk als je in ASO moderne zit ben je ni perse heel erg slim. Het is gewoon je moet de richting graag willen doen. Hoe vind je het op internaat? Dit is mijn 2de jaar dat ik op internaat zit en tegenover vorig jaar zijn er toch wel een aantal grote veranderingen. Want vorig jaar hadden we een Zuster en dit jaar hebben we een normale Meneer. Ik vind het internaat dit jaar echt wel leuker en nu mogen we echt wel meer dingen tegenover vorig jaar. Wat doe je zoal op internaat? Op internaat doe ik zoal, ja, je bent vooral samen met je vriendinnen die je hebt leren kennen. Na een tijd heb je echt wel een sterke band met die want je bent dag en nacht bij ze, behalve in weekends en vakanties. Ik doe ook nog: Activiteiten, studie houden,...Te veel om op te noemen . Wil je je richting volgend jaar nog doen? Ja, eigenlijk wel. Ik wil zeker volgend jaar nog ASO moderne doen. Als het dan echt niet meer lukt ga ik het jaar daarna misschien naar TSO ofzo. Vind je het niet een grote verandering tegenover de basisschool? (waarom) Ja, eigenlijk toch wel. Omdat nu heb je voor elk vak een andere leerkracht. Dus als je voor een vak dit jaar echt een kreng hebt in het middelbaar dan heb je die niet heel het jaar maar een aantal uren per week en in de basisschool heb je die juf die je les geeft voor eender welk vak heel het schooljaar lang. door Twana Hesters (A110)

Echt bijna Gedichtendag!

Nu is het écht bijna Gedichtendag! Donderdag 30 januari is het zover.

Hier kun je 2 leuke gedichten over school lezen. 
(Inderdaad, de woorden 'school' en 'leuk' samen in één zin... :-P )

School

 De een vindt het saai.

 De ander niet.

 De een wordt er vrolijk van.

 Daarvan krijgt de ander juist verdriet.

 Leren in allerlei richtingen.

 'School' is de naam.

 De mensen die dat niet leuk vinden,

 kijken liever uit het raam.

 Ook al zegt iedereen:

 'het is voor je toekomst.'

 Je vindt dat soms best wel gemeen.

 Want je hebt nog een heel leven op komst.

(schrijver onbekend)

School

Zie ginds komt de leraar met proefwerken aan,

hij brengt ons ellende, rapport naar de maan.

Hoe huppelt ons pennetje al over 't papier.

Ooh, laat ons eens raden,

dat wordt weer een 4!

(schrijver onbekend)

Deze gedichten werden verzameld door Nele Willems (klas A106).

Interview met mevrouw J. Janssen (klastitularis A202)

Welk vak geeft u?

Dit schooljaar geef ik de vakken Nederlands en GPS. Vorige schooljaren gaf ik ook nog Frans en Engels.

Welk vak verkiest u ?

Ik verkies een combinatie van verschillende vakken. In één klas Nederlands en Engels kunnen geven, is voor mij een TOP combinatie!

Welk vak zou u graag kunnen, maar kan u totaal niet?

Ik zou graag wat meer inzicht hebben in het vak geschiedenis en het vak koken of STV lijkt me ook fantastisch om te geven, maar dat lijkt me toch niet zo simpel.

Wat is het leukste aan lesgeven?

Het leukste aan lesgeven is wanneer je alle gezichtjes naar het bord/scherm of jou ziet kijken, wanneer je alle hersenen hoort werken, wanneer iemand in de klas eens een goede grap maakt en wanneer iedereen op het einde van de les dan mee is en ook de laatsten ‘Nuuuuu snap ik het’, roepen, dan is de les geslaagd.

Zijn alle leerlingen voor u gelijk of zegt u “meestal wel maar ik heb toch een paar favoriete”?

Alle leerlingen zijn gelijk. Ik zal voor iedereen mijn uiterste best doen. Er is wel een verschil dat het met sommige leerlingen beter klikt. Dat komt vaak omdat je dezelfde interesses hebt  of bepaalde leerlingen zoeken wat meer contact door eens een mailtje te sturen met een vraag of een verhaal. Sommige leerlingen staan graag dicht bij de leerkracht en anderen houden het contact met de leerkracht puur zakelijk. En daar is allemaal niets mis mee.

Hoe zou u een leerling vertellen dat hij/zij stinkt?

Goh, dat is een moeilijke vraag hoor. Ik zou het uiteraard subtiel aanpakken. Na een les L.O. zou ik bijvoorbeeld kunnen zeggen: ‘Amaai, jullie zijn er precies stevig tegenaan gegaan. Zet maar snel een raam open!’ Maar als het effectief iets is wat alle dagen voorvalt, dan zou ik de leerling uitnodigen voor een persoonlijk gesprek of een gesprek voeren met de ouders. Uiteindelijk ben ik ervan overtuigd dat leerlingen die problemen hebben met persoonlijke hygiëne geholpen moeten worden. Als leerkracht ben ik er om het probleem te signaleren en als het probleem diepere oorzaken heeft, dan wordt ook vaak het CLB ingeschakeld om te helpen en vooral ook om gesprekken te voeren.

Heeft u spijt van een belangrijke keuze in u leven?

Spijt is een groot woord, maar als ik de tijd kon terugdraaien dan zou ik inderdaad wel een paar andere keuzes maken. Ik heb een beetje spijt dat ik niet doorgezet heb in mijn opleiding grafische vormgeving. Maar dan zou ik natuurlijk nu niet titularis zijn van die fantastische klas A202!

Wat zou u doen als u  de lotto zou winnen?

Als ik de lotto win, dan zou ik mezelf en de mensen rondom mij goed verwennen. Ik zou ook een mooi huis bouwen of kopen, regelmatig goed gaan shoppen, ik zou Plopsaland een keertje afhuren voor mijn zoontje en al zijn vriendjes en ik zou vooral heel veel op reis gaan.

Heeft u een speciaal talent?

Een echt talent heb ik niet. Ik heb ook niet zoveel tijd om een talent te leren. Ik vind van mezelf dat ik wel goed kan koken en bakken. Ik hoop ook dat ik het lopen kan volhouden. Sinds augustus ben ik bezig met langeafstandslopen. En voor de rest hoop ik dat mijn talent het lesgeven is, maar dat kan ik alleen maar aan jullie vragen hé!

Heeft u allergieën?

Ja, ik heb veel contactallergieën: nikkel, chroom en andere metaalsoorten.

Hoe was u in de klas in het tweede middelbaar?

Ik was vooral heel braaf en niet mondig. Zo mondig als de leerlingen die nu in het tweede jaar zitten, was ik niet hoor. Ik studeerde goed en haalde ook mooie resultaten. Ik wed vaak met de leerlingen om dezelfde punten te halen als ik deed in 2MOW. Ik zal je binnenkort mijn rapportje eens tonen. Je gaat nog verschieten!

Wat is de grappigste situatie die u ooit meemaakte in de klas?

Dat zijn er zoveel dat ik me dat niet meer kan herinneren. Het zijn vaak kleine grapjes die je mee moet maken tijdens het lesgebeuren. Anders is de fun er vaak af!

Heeft u ooit grappen uitgehaald met leerkrachten toen u jong was?

Nee, dat durfde ik niet hoor.

Hoe zou u leerlingen stimuleren om te studeren?

Ik zou allereerst proberen te tonen dat de verschillende vakken die jullie krijgen wel effectief ergens voor dienen. Ik probeer ook altijd enthousiast les te geven. Het is niet alle dagen even gemakkelijk en het publiek dat voor je zit, speelt daarin ook een rol. Uiteindelijk is het de bedoeling dat jullie uitgroeien tot verstandige en stijlvolle mensen die hun weg gaan vinden in de maatschappij. Mensen die zelfstandig beslissingen gaan kunnen nemen en die mooie aanbiedingen voorgeschoteld gaan krijgen. Dat allemaal komt niet vanzelf. Daarvoor moet je eerst bewijzen dat je het één en ander kan en weet. En dat doen we op school. De school opent deuren voor diegene die het serieus nemen en die willen tonen wat ze waard zijn. De enige voor wie je op school je best moet doen, is voor jezelf!

Wat zijn u ambities voor 2014?

Waar ik van droom in 2014 is:

• ·      heel veel zonnige dagen, want ik vind de winter (regen, wind, sneeuw, hagel, koude…) echt niet leuk.
• ·      een goede gezondheid voor iedereen, want dat kan je helaas niet kopen
• ·      minder afval in de klassen, op de speelplaats, in de straten, op de wereld
• ·      een oplossing voor alle mensen in Syrië
• ·      een A-attest voor iedereen die het verdient
• ·      een goede start van mijn zoon in de kleuterschool. Hij gaat op 10 maart voor het eerst naar school! Spannend!!!!!!!!!!
• ·      een blijvende goede band met mijn collega’s
• ·      stiekem hoop ik ook wel op opslag :-), want ik wil ook wel graag een Iphone of een nieuwe handtas
• ·      en heel veel LIEFDE 

door Lore & Lore (A202)

Laatste kans...

... om je in te schrijven voor de Kunstbende!

Wil je wel meedoen met de Kunstbende, maar

- ben je vergeten om je in te schrijven?

- twijfel je nog een beetje?

- durf je niet zo goed?

- vind je jezelf misschien nog wat te jong? 

-...?

Aarzel niet langer en schrijf je gauw in. 
Dat kan ten allerlaatste tot dinsdag 28 januari via deze link.

Elk jaar doen er veel Heilig Graffers mee (die vaak in de prijzen vallen). Goed gezelschap verzekerd dus!